Meine erste Trompetenschule (Band 1) - MH0054 | Music

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Methods

Meine erste Trompetenschule (Band 1)

Ein Grundkurs in 30 Lektionen

Meine erste Trompetenschule (Band 1)

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Meine erste Trompetenschule (Band 1)

Ein Grundkurs in 30 Lektionen

Publisher
Zimmermann

Size
A4

Order Number
MH0054

Release Date
1989

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Info

Die vorliegende Trompetenschule wurde vor allem für Kinder geschrieben. Außer einigen amerikanischen Unterrichtswerken gibt es nämlich kaum Materialien für Trompete, die dieser Altersgruppe in Bezug auf Technik, Tonhöhe und Art der Vortragsstücke angepaßt sind. Die amerikanischen Schulen haben den Nachteil, daß sie meist nicht übersetzt sind und außerdem keinerlei deutsches Liedgut enthalten.

Die Anliegen meiner Trompetenschule sind folgende:
Die Schule ist konzipiert für das erste Unterrichtsjahr. Ihr Ziel ist es, in diesem Zeitraum die grundlegenden Elemente des Trompetenspiels, nämlich Atmung, Atemstütze, Zungenstoß und Intonation, zu festigen.
Dieses Unterrichtswerk geht in kleinen Schritten voran, so daß jeder durchschnittlich begabte Schüler eine Lektion jeweils auf einmal bewältigen kann. Neue Töne sind steh mit Fingersatz über dem Notensystem versehen und durch grau unterlegten Rastei hervorgehoben.
Chromatische Töne in den Bindeübungen werden (außer dem Fingersatz) dann nick weiter hervorgehoben, wenn sie vorläufig nur in diesen vorkommen.
Es kommt mir sehr darauf an, herauszustellen, daß der Aufbau jeder Unterrichtsstund( nach folgenden Gesichtspunkten gegliedert sein sollte:
Einspielen – Wiederholung – Neues – Lieder (als Solo oder Duett spielbar).
Viel Platz habe ich Kinder- und Volksliedern eingeräumt. Damit will ich die Schüler zurr einen durch das Spielen von Bekanntem motivieren und zum anderen können sie ihr Repertoire durch neue Lieder erweitern.
Ein wichtiges Anliegen ist es mir ferner, daß die Schüler dazu erzogen werden, sich selbst zuzuhören; deshalb der häufige Hinweis, auf Intonation, gute Tonqualität und den Zun. genstoß zu achten.
Auf die Erläuterung musiktheoretischer Begriffe wurde verzichtet, da dies durch den Lehrer geschehen sollte. Neben der Schule möge der Schüler ein Heft über Grundbegriffe der Allgemeinen Musiklehre führen. Als ergänzende Unterrichtsmittel seien empfohlen:
"Notenlemen leicht gemacht" (Hieber-Verlag) sowie "Das ABC des Musikschülers, Ausgabe A" (Aufgabenheft mit Musiklehre; Preißler-Verlag).
Alle Lieder sind mit einer zweiten Stimme versehen, um gleich von Anfang an das Auf- einanderhören und Zusammenspielen zu üben. Außerdem ist zu dieser Schule eine Kassette erschienen, die alle Duette im ganzen und die zweite Stimme einzeln erhält, so daß der Schüler die erste Stimme dazuspielen kann. Um den Einsatz für den Spieler zu erleichtern, werden bei allen Liedern immer 2 Takte mit dem Metronom vorgegeben. Achtung bei Liedern mit Auftakt! Die Metronomangaben stimmen mit den Tempi auf der Kassette überein.
Zum Abschluß hoffe ich, mit dieser Trompetenschule eine, wie ich glaube, bestehende Lücke im Literaturangebot sinnvoll geschlossen zu haben.

Keywords

Trumpet

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